DEFINICIÓ: TAC: tecnologia de l’aprenentatge i del coneixement. El pla TAC
es pot definir com el projecte que realitzen els centres educatius par
analitzar el nivell d’implementació de les TIC
en el centre i així poder planificar la seva inclusió de forma
generalitzada. En aquest pla s’han de senyalar les prioritats i les
possibilitats i es distribueixen les tasques a realitzar. Finalment el pla TAC
requereix un avaluació programada continua.
Crec que és molt necessari per un centre elaborar un pla TAC com a manera
de saber on som, cap a on volem anar i on o volem arribar amb les TIC. És una
declaració de principis que es fa extensible a tot el professorat i permet
establir un pla per dur a terme el projecte. Veig que pot ser molt útil a hora
de fer que tot el professorat vagi a una i sàpiga en tot moment que s’espera
d’ell i quin marge té per introduir les TIC a l’aula. És un projecte que
requereix d’un equip educatiu que aposti per la tecnologia, de molta reflexió i
moltes trobades per arribar a un consens de claustre. Plans per abordar temes concrets
se’n fan contínuament. A la meva escola utilitzem el DAFO quan volem abordar un
tema amb més profunditat, crec que un DAFO és un bon punt de partida per
elaborar un pla TAC. Al darrera d’aquest projecte hi ha d’haver unes persones
encarregades-dinamitzadores del projecte per evitar que caigui en l’oblit o que
perdi força a mesura que es van trobant obstacles.
QUINA DIFERÈNCIA HI HA ENTRE EL PLA TIC I EL PLA TAC? La diferència és que
el pla TIC està orientat a la tecnologia i el pla TAC està orientat a l’aprenentatge i el
coneixement. Vindria a ser un passa més en l’ús de les tecnologies.
No hay comentarios:
Publicar un comentario